Sesión de diagnóstico participado para el rediseño

del patio del CEIP Pare Català

Algunas de las propuestas de trabajo más punteras son aquellas iniciadas por las mismas comunidades, como es el caso de este proyecto participativo puesto en marcha por el AMPA del CEIP Pare Català (Benimaclet, València); sobre todo si se trata de repensar cómo transformar los espacios cotidianos en los que los niños y niñas crecen, como un patio escolar, desde una mirada feminista y de las curas, integrándose con el barrio.

Con este objetivo, la Dula colaboró para gestionar una de las fases del proyecto de transformación del patio, concretamente la Jornada Abierta de Diagnóstico. En ella, participaron alrededor de 30 familias para analizar las debilidades y fortalezas del patio, así como posibles propuestas de transformación, entendiendo el patio como un espacio educativo en el que garantizar la igualdad de oportunidades y la diversidad de usos y experiencias vinculadas al juego y al deporte.

Datos del proyecto

2018

AMPA CEIP Pare Català

Líneas de trabajo
  • Participación
  • Espacio Urbano